我们究竟为什么读书

    我们究竟为什么读书呢？

    回答这个问题，既易亦难。说易，谁都可以依据自己的需求随意说上一二；说难，古往今来还没有一个统一的让人们共识的说法。比如古人说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书是为了获得知识，改变命运，没有钱可以挣到钱，娶不上媳妇可以娶上媳妇，有人就批驳了，“太功力！”有人说，读书是为了修身陶冶情操，只要能读书，“金钱多寡、官位高低，与我何干，又奈我何！”有人就说了，这是不愁吃不缺穿不少钱花的人的 想法，挣扎在贫困线上的父老乡亲是不会口吐此言的……类似泾渭分明针锋相对的说法很多，都有其理，就看一个人的处境和心境了。

    实际说来，读书是个综合性工程，任何时候，读任何书，收效都不是单一的，只是因着不同的人，不同的时期，不同的需求各自接受有所不同罢了。就像鲁迅所说，从《红楼梦》里经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事。各有所得。总体看来，我们读书不外乎为了使用，修身，消遣三点。

    先说实用。有些书，开宗明义“工具书”，专为使用。学生上学读书，是为了学得知识，将来走向社会时有个技能，找到工作好养活自己，能说这是“功力”吗？往大里说，有了知识才会成为“栋梁之才”，才有能力造福于社会，奉献国家。习总书记就曾提出，干什么，学什么，缺什么，补什么，有针对性的学习，才能做好工作。读书是一种能量储存，是一种有形或无形的“生产力”，最终目的都是使用，正如毛泽东所言，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

    再说修身。所谓修身，就是努力提高自己的品德修养，如果说使用是物质的，那么修身是精神的，是精神层面的一种觉悟提升。在我们通过读书获得知识之后，不能只为自己，还要有为他人、为社会做贡献的思想。为己之心是人之天性，与生俱来，为公思想就得修炼，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想不是一阵风吹来的，是通过读书受教育长期修炼来的，这是我们读书的另一个重要方面。

    至于读书为了消遣，记得曾有人问诺奖获得者莫言，文学有什么用，他回答没用。既然没用，为什么还有那么多人热衷于阅读呢？不少人就是为了消遣，看个热闹。当然，前面说了，读书是个综合性工程，开卷有益，益在育心，潜移默化，正如莫言所说，文学的无用正是它的有用。记得上个世纪50年代，青年人热读苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，从中受到教育，增强了无产阶级信仰，增加了革命信心，以保尔为榜样，为党的事业努力奋斗！至今，不少过来人还能背诵书中的名句。

    总之，我们是为使用，为研究，为奉献，为富强，为快乐而读书。一句话，读书先是为了活着，为了活好，活得有价值、有奉献、有尊严，之后才能优雅、潇洒、诗意、抑或品味。